บันทึกอนุทินครั้งที่13

  บันทึก อนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน 

วัน/เดือน/ปี 6 กันยายน 2556

ครั้งที่ 13 เวลาเรียน 08.30 น. 

เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 น.

                      วันนี้เรียนเรื่อง การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

  การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

-สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมายและเป็นองค์รวม
-เด็กได้ทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาโดยไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา

หลักการ

-สอดคล้องกับวิธ๊การเรียนรู้ของเด็ก ส่งเสริมให้เด็กสำรวจปฏิบัติจริง เป็นผู้กระทำด้วยตนเอง เปิดโอกาศให้เด็กเป็นอิสระ
-สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับบุคคลรอบข้าง เด็กควรได้สื่อสารสองทาง

มุมประสบการณ์ที่สนับสนุนการเรียนรู้และสาระทักษะทางภาษา
-มุมหนังสือ
-มุมบทบาทสมมติ
-มุมศิลปะ
-มุมดนตรี

ลักษณะของการจัดมุมในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะทางภาษา

-มีพื้นที่ให้เด็กสามารถทำกิจกรรมได้
-เด็กรู้สึกผ่อนคลายเมื่ออยู่ในมุม
-เด็กมีส่วนร่วมในการวางแผน

มุมหนังสือ

-มีชั้นวางหนังสือประเภทต่างๆที่เหมาะสมกับวัย
-มีบรรยากาศที่สงบ และอบอุ่น
-มีพื้นที่ในการอ่านลำพังและเป็นกลุ่ม
-มีอุปกรณ์สำหรับการเขียน

มุมบทบาทสมมติ

-มีสื่ออุปกรณ์ที่สามารถให้เด็กเข้าไปเล่นได้
-มีพื้นที่ที่เพียงพอ
มุมศิลปะ
-จัดอุปกรณ์ที่หลากหลาย
-กรรไกร กาว สำหรับงานตัดและปะ

มุมดนตรี

-มีเครื่องดนตรีทั้งที่เป็นของเล่มและของจริง

อาจารย์ให้คัดลายมือ ก-ฮ

บันทึกอนุทินครั้งที่12

บันทึก อนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน 

วัน/เดือน/ปี 30 สิงหาคม 2556

ครั้งที่ 12 เวลาเรียน 08.30 น. 

เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 น.

                    เนื่องด้วยวันนี้ไม่สบายจึงไม่สามารถไปเรียนได้คะ

บันทึก อนุทินครั้งที่ 11

  บันทึก  อนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ   แจ่มถิน  

วัน/เดือน/ปี  23  สิงหาคม  2556

ครั้งที่  11  เวลาเรียน  08.30 น. 

เวลาเข้าเรียน 08.30 น.   เวลาเข้าเรียน  08.30 น.  เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

เนื้อหาที่เรียนในวันนี้.........

            สื่่่อการเรียนรู้ทางภาษา

                     ความหมาย

- วัสดุ  อุปกรณ์  หรือวิธีการต่างๆ

- เพื่อกระตุ้น  ส่งเสริม จูงใจ   ให้เด็กเกิดความสนใจ

-ช่วยเพิ่มประสิทธิ์ภาพการเรียนรู้ทางภาษา

-เครื่องมือที่ครูกำหนดขึ้น  เพพื่อถ่ายทอดแลกเปลี่ยนเนื้อหาประสบการณ์  แนวคิด  ทักษะ เจตคติ

                       ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษา

-เด็กเรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัส

-เข้าใจได้ง่าย

-เป็นรูปธรรม  

-จำได้ง่าย  เร็ว  และนาน

                       ประเภทของสื่อ  

1.สื่อที่ใช้ระบบการพิมพ์

                     -   เด็กได้เรียนรู้ตัวอักษร  การใช้คำ  ประโยค

                     -   หนังสือนิทาน  หนังสือพิมพ์  แผ่นพับ  นิตยสาร  แบบฝึกหัด  พจนานุกรม

2.สื่อวัสดุ  อุปกรณ์  

                       -  สิ่งของต่างๆ

                       -  ของจริง  หุ่นจำลอง  แผนที่  แผนภูมิ  ตาราง  กราฟ  สมุดภาพ  หุ่นมือ

3.สื่อทัศนูปกรณ์ 

                        -  สื่อที่นำเสนอด้วยเครื่องมือ  อุปกรณ์ต่างๆ

                        -   คอมพิวเตอร์  เครื่องเล่นแผ่น

4.สื่อกิจกรรม  

                         -วิธีการที่ใช้ในการฝึกปฏิบัติ  ทักษะ

                         -ใช้กระบวนการคิด  การปฏิบัติ  การเผชิญสถานการณ์  

                         - เกมเพลง  การสาธิต  สถานการณ์จำลอง  การแสดงละคร  การจัดนิทรรศการ  

                             การแสดงผลงาน  ทัศนศึกษา

5.สื่อบริบท  -สื่อที่ส่งเสริม  การจัดประสบการณ์

                           -สภาพแวดล้อม

                           -ห้องเรียน  บุคคล  ชุมชน  วัฒนธรรม

หลังจากที่เรียนเนื้อหาเสร็จ  อาจารย์ก็ได้ให้ทำสื่อ  "Pop  Up"  สื่อตั้งได้  

ผลงานของฉัน  คือ  Kitty  

บันทึก อนุทิน ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี 16  สิงหาคม  2556

ครั้งที่ 10  เวลาเรียน 08.30 - 12.20 น.

เวลาเข้าเรียน  08.30 น.  เวลาเข้าเรียน  08.30 น.   เวลาเลิกเรียน  12.20  น.

                  วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม  ออกเป็น  4 กลุ่ม  แล้วให้นักศึกษาเลือก หัวข้องานที่จะทำ   โดยกลุ่มดิฉันได้  งานเกี่ยวกับการทำ "Pop  up"  รูปกบ  แล้วให้เอาธงประเทศที่เราเลือกมาติดตรงพื้นที่ว่าง   แล้วเขียนคำทักทายลงไปด้วย

โดยดิฉันเลือก  ธงประเทศฟิลิปปินส

 คำทักทาย คือ

กุมุสตา

แปลว่า  สวัสดี

รวมภาพ  สมาชิกในกลุ่ม  

บันทึก อนุทินครั้งที่ 9

                                                       


                                                                     บันทึก อนุทิน
                                      วิชา  การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                                                   อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
                                                         วัน/เดือน/ปี 9 สิงหาคม  2556
                                                    ครั้งที่  9 เวลาเรียน  08.30 - 12.20  น.
                               เวลาเข้าสอน 08.30 น.  เวลาเข้าเรียน 08.30 น.  เวลาเลิกเรียน 12.20 น

                 วันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม  แล้วให้แต่ละกลุ่มช่วยกันแต่งนิทานให้เป็นเรื่องเดียวกันเสร็จ  แล้วอาจารย์ก็ได้แจกกระดาษ กลุ่มละ  1  แผ่น  แล้วให้แต่ละกลุ่ม เลือกเนื้อเรื่องที่กลุ่มตัวเองได้แล้ววาดภาพ  โดยกลุ่มดิฉันได้ตอนที่ "ลูกหมูทั้ง 5 ตัว  โดนนายพรานจับตัวไป"

สมาชิกในกลุ่ม 

       ระหว่างการนั่งทำงานในกลุ่ม  อาจารย์ก็ได้เปิดเพลงให้ฟังระหว่างการทำงานด้วย  ทำให้การทำงาน และการเรียนในวันนี้สนุกมาก

ภาพผลงานของกลุ่มดิฉัน

    หลังจากที่แต่ละกลุ่มวาดภาพระบายสีเสร็จแล้ว  อาจารย์ก็ให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทน ออกไปเล่านิทานตามเนื้อเรื่องที่กลุ่มตัวเองได้วาด  จนครบทุกกลุ่ม

บันทึก อนุทินครั้งที่ 8

                                                            

                                                                บันทึก อนุทิน

                                  วิชา  การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

                                                อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

                                                     วัน/เดือน/ปี/ 2 สิงหาคม  2556

                                                  ครั้งที่ 8  เวลาเรียน 08.30 - 12.20 น.

                        เวลาเข้าเรียน  08.30 น.  เวลาเข้าเรียน 08.30 น.  เวลาเลิกเรียน  12.20 น.

   หมายเหตุ:วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอยู่ในช่วงเวลาของการสอบกลางภาคของ                มหาวิทยาลัย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

บันทึกอนุทิน

วิชา  การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  ตฤณ  แจ่มถิน

วัน/เดือน/ปี  26 กรกฎาคม 2556
ครั้งที่ 7  เวลาเรียน  08.30 - 12.20 น.
เวลาเข้าสอน   08.30 น.  เวลาเข้าเรียน  08.30 น.  เวลาเลิกเรียน  12.20 น.



         วันนี้อาจารย์ให้วาดภาพตามใจชอบ ภาพที่ฉันวาดก็คือรถคันสีแดง  แล้วนำภาพที่วาด  ออกไปเล่านิทานต่อกันให้เป็นเรื่องราวเดียวกันจนครบทุกคน  บรรยากาศในห้องเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและมีความสนุกสนาน

...................เนื้อหาที่เรียนในวันนี้...................


การประเมินภาษาเด็ก

1.เครื่องมือในการประเมินที่หลากหลาย

2.เน้นที่ความก้าวหน้าของเด็ก

       -บันทึกสิ่งที่เด็กทำได้  

       -ทำให้สามารถส่งเสริมเด็กให้ก้าวไปสู่่พัฒนาการทางในระดับที่สูงขึ้นได้

3.ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย

4.ให้เด็กมีโอกาสประเมินตนเอง

5.ครูให้ความสนใจทีั้งกระบวนการและผลงาน

6.ประเมินเด็กเป็นรายบุคบล

                                   ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษา

-การเขียนตามคำบอกของเด็ก 

-อ่านนิทานร่วมกัน

-อ่านคำคล้องจอง

-เล่าสู่กันฟัง

-ช่วยเด็กเขียนบันทึก

-เขียนประกาศเพื่อแจ้งข่าว เตือนความจำ

-ร้องเพลง

-เขียนส่งสารถึงกัน

            ก่อนที่อาจารย์จะปล่อย อาจารย์เล่านิทานให้ให้ฟัง 2 เรื่องมีเรื่องสุนัขจิ้งจอก และเรื่องบ้านเต่าทองของคุณยาย เป็นนิทานเล่าไปวาดไป